viernes, 4 de mayo de 2018

Mayo 2018 - CRUCIGRAMA

CRUCIGRAMAS
PROYECTO:
Elaboración de mapas conceptuales para la realización de crucigramas

APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Abstrae información de un texto para elaborar definiciones de conceptos.
• Utiliza el concepto de sinónimos y antónimos como recurso para construir crucigramas.



COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
•Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
 • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
 • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones




ACTIVIDAD 01a:
Cada alumno elaborará en clase el borrador de su mapa conceptual teniendo este una temática libre, teniendo como condición que dicho mapa conceptual tenga un mínimo de 15 palabras claves.
El borrador del  mapa mental podrá ser realizado con información extraída de cualquiera de sus libros de texto, o con información que el alumno previamente posea.

ACTIVIDAD 01b:
Una vez terminado el borrador del mapa conceptual, este será digitalizado por medio de alguna de las herramientas que ofrece Office, puede ser usado Word o Publisher para dicha actividad.
Una vez terminado su mapa conceptual en Word o Publisher, el archivo será guardado con el nombre completo del alumno para su correcta aplicación de la evaluación de esta actividad.
Cada alumno enviará su archivo al correo snorlax74@gmail.com para su revisión en cuanto a fondo y forma.
El envío del archivo por correo deberá ser realiza en un plazo no mayor a un día posterior a cuando se empiece a hacer el borrado en clase.


ACTIVIDAD 02:
Una vez revisado su mapa conceptual, se les regresará por el mismo medio electrónico, con la consigna de que tienen que elaborar en su libreta un glosario con las palabras claves que escribieron en su mapa conceptual
Para la elaboración de dicho glosario se pueden apoyar tanto en diccionarios físicos como diccionarios en línea, se recomienda que empleen diccionarios on linea tales como:
y se les recomienda que utilicen lo menos posible lo que son las wikis.
Dicho glosario será entregado a su profesor para su redacción en cuanto a redacción y pertinencia de las palabras se refiere.


ACTIVIDAD 03
Una vez que cada alumno tenga ya realizado (en su libreta) y revisado el glosario, podrá proceder a la realización de su crucigrama digital.
Cada alumno elaborará un crucigrama con temática libre basado en los conceptos de la serie de  palabras (glosario) que integraron el mapa conceptual realizado previamente.
Dicho crucigrama debe ser elaborado en la página de EDUCAPLAY (Link más abajo).



CORREO PARA ENVIAR SU MAPA CONCEPTUAL:
snorlax74@gmail.com


FECHA DE ENTREGA DEL CRUCIGRAMA:
Viernes 08 de junio 2018




FORMA DE ENTREGA DEL CRUCIGRAMA:
El alumno posteará el link de su crucigrama terminado en la parte de comentarios del presente blog (ubicados en la parte inferior del post) a más tardar el día 08 de junio



CLICK para VER el TUTORIAL 2


EJEMPLOS DE CUCIGRAMAS:
A continuación tienen los links que los llevarán a los crucigramas que están elaborando los alumnos de Tercer Grado de la secundaria "Salvador Díaz Mirón".

Crucigrama: Animales Marinos - Autor; Einar (3º L)

Crucigrama: El Universo - Autor: César (3º D)

Crucigrama: Las Profesiones - Autor: Estrella (3º C)

Crucigrama: Deportes - Autor: Nadia Paola (3º C)

Crucigrama: Animales Marinos - Autor: Daniel Eduardo (3º A)

Crucigrama: Palabras base - Autor: Jaime Yael (3º C)

Crucigrama: Animales - Autor: Fatima (3º F)

Crucigrama: Revolución Mexicana - Autor: Esmeralda (3º C):

Crucigrama: Superheroes Marvel - Autor: Nicole (3º A)

Crucigrama: Animales - Autor: Javier (3º E)

Crucigrama: Cristianismo - Autor: Zamudio (3º E)

Crucigrama: Animales Mitológicos - Autor: Angel Duret (3º A)

Crucigrama : Los Alimentos - Autor: Erik Eduardo (3ºF)

Crucigrama: Balonpie - Autor: Vanessa Morales

Crucigrama: Nombres de Animales - Autor: Andrea (3º D)

Crucigrama: Animales - Autor: Ma Fernanda Bernal (3º F)

Crucigrama: Tipos de Animales - Autor. Alexis (3º D)

Crucigrama: Animales - Autor: Karen Valenzuela

Crucigrama. Razas de Perros - Autor: Rosa Abigail (3º E)

Crucigrama: Superheroes de DC Comics - Autor: Estephania (3º A)

Crucigrama: Tabla Periódica - Autor: Axel (3º E)

Crucigrama: Tipos de Animales -.Autor: Jazmin (3º D)

Crucigrama: Valores - Autor: Josue (3º D)

jueves, 3 de mayo de 2018

Mayo 2018 - BE A BOOKTUBER

BE A BOOKTUBER - KUENTALIBROS


PROPÓSITO
Fomentar la lectura con la alfabetización mediática y audiovisual mediante la figura de los booktubers.

METODOLOGÍA EDUCATIVA
Aprendizaje Basado en Proyectos

ACTIVIDAD
Realizar una reseña en vídeo de algún libro leído durante el presente ciclo escolar o en cualquier etapa de tu vida.


DATOS QUE DEBE CONTENER LA RESEÑA:

1. DATOS DEL AUTOR: Biografía, nacionalidad, aspectos importantes de su vida, otras obras publicada.
2. TIPO DE NARRADOR
3. PERSONAJES PRINCIPALES: Características físicas y psicológicas de los protagonistas y antagonistas.
4. PERSONAJES SECUNDARIOS
5. PERSONAJES INCIDENTALES
6. AMBIENTE FÍSICO
7. AMBIENTE SOCIAL
8. AMBIENTE PSICOLÓGICO
9. SÍNTESIS DE LA OBRA LEÍDA
10. OPINIÓN PERSONAL DE LA OBRA LEÍDA
11. RECOMENDACIÓN


DURACIÓN DE LA VIDEO RESEÑA: Entre 5 y 7 minutos


FORMA DE ENTREGA
El video debe ser subido a su canal de YOUTUBE y posteriormente deben postear el LINK (de la video reseña) en el apartado de COMENTARIOS del presente post (parte inferior del mismo).


FECHA LÍMITE PARA POSTEAR EL LINK DE LA VIDEO RESEÑA: 
31 de mayo de 2018




Booktubers

Son las personas que difunden la literatura a través de la plataforma de YouTube, uno de los sitios más famosos de vídeos. Un booktuber es un youtuber que realiza sus creaciones audiovisuales para hablar de libros. La diferencia entre estos y los bookbloggers es el canal por el cual se transmite la información. Básicamente, la tarea de los booktuber es grabarse con una cámara hablando sobre un libro, editar el video y subirlo a la plataforma, tarea que requiere múltiples conocimientos en el área audiovisual.




A continuación les dejo el link para accesar a la página de SCREENCASTOMATIC, la cual es una opción para que ustedes puedan elaborar la video reseña de su libro leido.

LINK a lapágina de SCREENCAST

TUTORIAL para usar SCREENCAST



VIDEO RESEÑAS

Bajo la Misma estrella (Autor: Fátima)

El Niño con la Pijama a Rayas (Autor: Alexis)

Para Selena con Amor (Autor: América)

La Selección (Autor: Briseida)

Bajo la Misma Estrella (Autor: César)

La Chica del Tren (Autor: Cinthia Castillo)

El Niño con la Pijama a Rayas (Autor: Danna)

Bajo la Misma Estrella (Autor: Daniel Rendón)

El Niño con la Pijama a Rayas (Autor: Dariana)

50 Sombras de Grey (Autor: Erik)

Si Decido Quedarme (Autor: Nicole Aguirre)

Drácula (Autor: Saira)

Bajo la Misma Estrella (Autor: Zamudio)

Lazos de Sangre (Autor: Gisela Torres)

El Niño con la Pijama a Rayas (Autor: Isaac)

Romeo y Julieta (Autor: Jesús)

El Niño con el Pijama a Rayas (Autor: Jonathan García)

El Sobrino del Mago (Autor: Karen Valenzuela)

El Niño con la Pijama a Rayas (Autor: Ma Fernanda)

Junio 2018 - DE NOVELA A HISTORIETA

PROYECTO:
ELABORAR UNA HISTORIETA PARA SU DIFUSIÓN


PROPÓSITO:
Utilicen el lenguaje de manera imaginativa, libre y personal para reconstruir la experiencia propia y crear textos literarios.


APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Emplea las onomatopeyas y aliteraciones para la exaltación de los significados.
• Emplea los recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
• Elabora distintos textos para difundir información.

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A continuación se presentan tres videos explicativos sobre lo que es la historieta y su clasificación:

LA HISTORIETA


CLASIFICACIÓN DE HISTORIETAS


ESTILOS DE COMICS
Ver VIDEO

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ACTIVIDAD 01

A continuación se te presenta una historieta "muda" a la cual tendrás que CREARLE una HISTORIA que sea coherente con las imágenes y con el mensaje que crees que la autora trata de darnos.
Para la creación de tu historia tendrás que crear las diferentes "carteleras" (cuadro donde va la voz del narrador y es de forma rectangular), así como los "bocadillos" (globos de texto) necesarios para cada viñeta.
En la última página escribirás tus datos personales bajo el aspecto de "Adaptador de la historia"
El trabajo debes imprimirlo y entregarlo de manera física antes del 08 de junio de 2017.

Link de DESCARGA para Stone Boy